การเข้าเรียนครั้งที่15

วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2556

กิจกรรมการเรียนการสอน

- สอบสอนแบบบูรณาการ โดยอ้างอิงมาตรฐานการเรียนรู้จากกรอบมาตรฐาน
 
  การสอนของเพื่อนกลุ่มที่2 หน่วย ต้นไม้

วันจันทร์ >> ชนิดของต้นไม้

- เปิดประเด็นโดยใช้คำถาม "ที่บ้านของเด็กปลูกต้นไม้อะไรบ้างค่ะ"
- ต้นไม้ที่นำมาสอน ไม้ยืนต้น(ต้นมะขาม)  ไม้ล้มลุก(ผักชี)
- แยกประเภท > แยกขนาดของลำต้น
- อาจจะให้เด็กๆนับต้นไม้ยืนต้น และล้มลุก

วันอังคาร >> ลักษณะของต้นไม้

- ทบทวนของเมื่อวาน "เด็กๆรู้จักต้นไม้อะไรบ้างค่ะ"
- เอาต้นไม้ ยืนต้น(มะขาม) และ ล้มลุก(ผักชี) มาให้เด็กดูที่ละประเภท
- วาดตารางเปรียบเทียบ

วันพุธ >> ส่วนประกอบของต้นไม้

   
    - ทบทวนของเมื่อวาน

ส่วนประกอบของตันไม้

- บอกหน้าที่ของส่วนต่างๆ ราก,ลำต้น,ใบ,ผล,ดอก

- ใช้คำถาม "เด็กอยากปลูกต้นไม้ชนิดใดบ้างค่ะ"

- นำเสนอเป็นกราฟ การเปรียบเทียบ

   จับคู่ 1:1

                                                             10   >    8

                                         สรุป เด็กอยากปลูกดอกมะลิ มากกว่า กุหลาบ 2 คน

วันพฤหัสบดี >> ประโยชน์ของต้นไม้

- ทบทวนของเมื่อวาน

- การเล่านิทาน 

- ถาม "เด็กๆค่ะ ต้นไม้มีประโยชน์อย่างไรบ้าง"

   

วันศุกร์ >> อันตรายที่เกิดจากต้นไม้

- ภาพเหตุการณ์ต่างๆที่เป้นอันตราย

- พาเด็กๆไปทดลองของจริง

ผึ้งทำรังบนต้นไม้

หนามของต้นไม้

ยางมะม่วง